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Internet Message Format  |  1996-08-05  |  1.7 KB
  1. Path: news-srv2.fmr.com!usenet
  2. From: Steve Brain <steve.brain@fmr.com>
  3. Newsgroups: comp.lang.tcl,comp.lang.c,comp.lang.c++,comp.databases.sybase,comp.databases.oracle,comp.databases.informix,comp.databases.oracle
  4. Subject: Re: ANNOUNCE: Vacant Job Positions
  5. Date: Fri, 09 Feb 1996 15:05:28 -0500
  6. Organization: Fidelity Investments
  7. Message-ID: <311BA908.387@fmr.com>
  8. References: <AMCHAVAN.96Jan25112007@ac2.hq.eso.org> <4f6tt6$rt1@news.cencom.net> <311A83D1.57A3@feith.com> <4fe3ov$pc0@qualcomm.com> <DMIqu3.A4x@nsc.nsc.com>
  9. NNTP-Posting-Host: parker.fmr.com
  10. Mime-Version: 1.0
  11. Content-Type: text/plain; charset=us-ascii
  12. Content-Transfer-Encoding: 7bit
  13. X-Mailer: Mozilla 2.0b4 (WinNT; I)
  14.  
  15. Paul Dito wrote:
  16.  
  17. > 
  18. > As you point out just about any twit can get a degree, so what does it
  19. > prove? It shows that you are really good at jumping through hoops. Most
  20. > employers like hoop-jumpers...
  21. > There is no substitute for ability. A degree does not necessarily mean
  22. > you are capable of doing a job. It means you can pass classes.
  23. > 
  24. > Paul
  25. > 
  26. > My opinions are just that: my opinions.
  27.  
  28. The problem is that it is VERY hard to judge somebody's ability 
  29. at interview, and references generally say very little about 
  30. people these days.  A degree qualification shows that someone 
  31. has gone through some kind of semi-rigorous education and 
  32. evaluation.  
  33.  
  34. Increasingly the requirement in software development is not how 
  35. well you know C++ syntax, but how one can produce real systems 
  36. to meet real business problems.  Ok, a degree doesn't tell you 
  37. too much about this, but at least it tells you that the person 
  38. did a course which required different skills and had different 
  39. types of assesment.
  40.  
  41. That's my two-penneth's worth.
  42.  
  43. If you know a better way of assessing someone then just say.
  44.  
  45. Steve
  46.